4月12日下午，社科学院召开“职员业务素养提升年”启动会。社科学院副院长赵可金、社科学院机关工作人员及系所教学秘书、项目秘书等参加会议。第一阶段业务提升的主要内容为“公文写作与活动组织”。

赵可金介绍了社科学院学院进行“职员业务素养提升年”总体规划。他表示，结合社科学院内涵式、高质量的发展要求，为了更好推动职员队伍改革，切实优化服务质量，社科学院以“强素质、转作风、优环境、创一流”为根本要求、以专业素养、专业思维、专业方法的队伍建设为主要内容进行业务质量提升活动。他说，各个岗位应充分领会学校精神的基础上，站在工作全局的角度，主动谋划政策、策划工作方案，同时注重工作程序规范、加强流程管理和问题导向。另外建议加强留痕意识，通过档案管理、工作日志、研究报告等形式，梳理工作、优化思路、总结经验，确保工作有迹可循，有证可查。站在教师的角度，他提示学院和系所转发邮件通知时，应结合工作部署进行加工整理，要求精准简洁、重点突出。

参会人员围绕实际工作中遇到的问题进行交流讨论。大家一致认为，平时应增强主动学习的意识，加强工作协同与交流，着重程序规范与公正，对工作进行反思总结，全面提升个人的综合能力。

社科学院在职员协同创新的管理模式下，将利用半年的时间，集中开展学习教育活动、专题研讨活动、整改落实活动等，着力打造树立管理服务“社科品牌”形象，为教学科研提供高质量的服务保障。