4月7日下午，社科学院召开树立和践行正确政绩观学习教育领导班子专题读书班第二次集中学习研讨。在第一次集中学习研讨及会后个人自学的基础上，学院领导班子成员、党委委员结合各自研究方向和分管工作，围绕树立和践行正确政绩观这一主题，持续深入开展交流研讨，进一步深化思想认识、凝聚行动共识。

院长王天夫在重点发言中，紧密结合高校管理工作实际，系统分享了学习体会。他指出，高校工作者的政绩，应当切实体现在师生成长进步和学校内涵式发展的实际成效之上，高校教师要牢固树立并自觉践行正确政绩观，通过高质量的教育科研工作，全力服务国家战略需求和社会发展需要。党委副书记戎珂从结构维度、历史维度等多个层面，深入剖析了如何在实践中树立正确政绩观。他强调，领导干部的政绩观发挥着关键性的导向作用，必须进一步反思工作方法、优化完善工作机制，真正把师生的获得感、幸福感、安全感作为衡量政绩的根本标准和价值依归。党委副书记李帮喜指出，要深刻把握正确政绩观的内在要求，积极探索践行正确政绩观的有效路径，重点围绕学生成长成才，持续打造学院全方位、多层次的育人体系。副院长孙秀林结合分管工作，围绕立德树人这一根本任务，深入交流了学习体会。党委委员李晓谕从学科建设发展与人才培养质量的角度，阐述了如何在实际工作中积极践行正确政绩观。

党委书记孟天广在总结讲话中强调，树立和践行正确政绩观，领导干部必须以身作则、率先垂范。一方面要“学在前”，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述，真正做到入脑入心、见行见效；另一方面更要“走在前”，始终立足立德树人根本任务，精准识别并切实解决好师生在成长发展、工作条件、生活保障等方面的“急难愁盼”问题，持续强化为师生办实事、解难题的工作导向，以务实举措推动学院各项事业实现高质量发展。

与会人员围绕上述主题，结合工作实际展开了充分深入的交流研讨。

学习现场