2026年至今，清华大学社会学系，长聘副教授

2021年-2025年，清华大学社会学系，副教授

2020年，英国卡迪夫大学社会科学学院，讲师（长聘教职）

2019年，英国曼彻斯特大学社会统计学系，讲师（兼任教职）

2018年-2020年，英国牛津大学社会政策学系 & 纳菲尔德学院，博士后

2017年-2018年，英国牛津大学社会政策学系，助理研究员

2018年，英国曼彻斯特大学社会统计学系，社会统计学博士

2014年，英国曼彻斯特大学社会统计学系，社会调查方法与统计学硕士

2014年，清华大学社会学系，社会学硕士

2011年，中国人民大学社会学系，社会学学士

• 数字社会研究

• 社会分层与流动

• 定量研究方法

(课题组目前招收博士、博士后，欢迎在社会学、计算社会科学等方面有兴趣的申请者通过邮件联系)

2023年至今，清华大学，数字社会学（研究生课程）

2021年至今，清华大学，家庭社会学（本科生课程）

2021年至今，清华大学，社会分层与社会流动（研究生课程）

2020年，英国卡迪夫大学，社会变迁的定量分析（本科生课程）

2020年，英国卡迪夫大学，社会调查研究方法（研究生课程）

2019年，英国曼彻斯特大学，应用统计学（本科生课程）

• Zhao, Y., Qiao, T., Chen, Y., Kuang, M., Bai, W., Yi, Y., Huang, X., Li, W. and Wang, W. (2026). Attention on Social Media Depends More on How You Express Yourself than on Who You Are. Nature Human Behaviour, 10, 288–302.
  

• Zhao, Y., Bai, W., Qiao, T. and Wang, W. (2025). How dormant ties are reactivated through social media during major life events. Computers in Human Behavior, 108746.

• 乔天宇、赵一璋，2025，《发现因果的算法：被忽视的计算社会学工具箱》，《学术月刊》57(6), 107–122.

• 赵一璋，2025，《数字社会的新型资本及其分配特征》，《社会科学》(2), 135–145.

• Zhao, Y. and Kuang, M. (2025). Digital Divides in China: Evidence from CGSS2005–2021. Chinese Sociological Review, 57(4): 452–513.

• Zhao, Y., Bai, W., Qiao, T. and Wang, W. (2025). Modularity of Online Social Networks Acts as a Reliable Predictor of Both Whole-Network and Ego-Network Characteristics Over Time. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1–10.

• 赵一璋、陈亦荛、王卫东，2025，《流动何以可能？——儿童主体性的三重面相》，《浙江社会科学》(5), 73–91.

• 王明玉、赵一璋、张成岗，2025，《中国数字社会学：回应数字化转型的知识生产》，《江淮论坛》 (6), 100–108.

• 赵一璋，2024，《数字社会学是什么，以及不是什么》，《清华社会学评论》(1), 8–15.

• 赵一璋、王明玉，2023，《数字社会学：国际视野下的源起、发展与展望》，《社会学研究》第2期。

• Zhao, Y. (2023). Socioeconomic Positions and Midlife Health Trajectories in a Changing Social Context: Evidence from China, 1991–2006. Journal of Health and Social Behavior 64(1): 39-61.

• Bukodi, Erzsébet, John H. Goldthorpe, and Zhao, Y. (2021). Primary and Secondary Effects of Social Origins on Educational Attainment. British Journal of Sociology 72(3): 627–650.

• Heath, A. and Zhao, Y. (2021). Rethinking Occupational Mobility in Developing Countries: Conceptual Issues and Empirical Findings. In V. Iversen, A. Krishna and K. Sen (Eds.) Social Mobility in Developing Countries: Concepts, Methods, and Determinants. Oxford: Oxford University Press.

• Gugushvili, A.,Zhao, Y. and Bukodi, E.(2020).Intergenerational Educational Mobility and Smoking: A Study of 20 European Countries Using Diagonal Reference Models. Public Health, 181, 94–101.

• Zhao, Y. (2019). Do the Most Successful Migrants Emulate Natives in Well-Being? The Compound Effect of Geographical and Social Mobility. British Journal of Sociology, 70(5), 1874–1903.

• Zhao, Y. and Heath, A. (2019). What Works to Boost Community Engagement and Participation within Local Areas: A Report to the Ministry of Housing, Communities and Local Government.

• Gugushvili, A., Zhao, Y. and Bukodi, E.(2019).‘Falling from Grace’ and ‘Rising from Rags’: Intergenerational Educational Mobility and Depressive Symptoms. Social Science & Medicine, 222, 294–304.

• Zhao, Y. and Li, Y. (2019). Differential Acculturation: A Study of Well-Being Differences in Intergenerational Social Mobility between Rural and Urban China. Sociology, 53(4), 724–743.

• Zhao, Y., Li, Y., Heath, A. and Shryane, N. (2017). Inter- and Intra-Generational Social Mobility Effects on Subjective Well-Being - Evidence from Mainland China. Research in Social Stratification and Mobility, 48, 54–66.

• Li, Y. and Zhao, Y. (2017). Double Disadvantages: A Study of Ethnic and Hukou Effects on Class Mobility in China (1996–2014). Social Inclusion, 5(1), 5–19.

  
  

• 中国社会学会计算社会学专委会

• 中国社会学会技术社会学专委会

• 中国社会心理学会大数据网络心理学专委会

• 美国社会学学会

• 英国社会学学会

• 国际华人社会学学会

• 国际社会学学会社会分层流动论坛（RC28）

2025年，年度教学优秀奖，清华大学

2024年，“清韵烛光·我最喜爱的教师”，清华大学

2024年，青年教师教学比赛一等奖，清华大学

2024年，校级精品课程（家庭社会学），清华大学

2024年，院级优质课程（数字社会学），清华大学社科学院

2023年，课程思政示范教师，清华大学

2022年，仲英青年学者，清华大学

2018年，优秀青年科研津贴，英国牛津大学

2018年，优秀青年会议津贴，国际华人社会学学会

2013–2017年，Samual Chan校友奖学金，英国曼彻斯特大学

2013–2017年，海外研究奖学金，英国曼彻斯特大学